浅谈病理生理学病例分析教学法

• 作者: 王炼词 翟晓晓
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 病理生理学 病例分析 教学法
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

为了激发学生学习病理生理学的兴趣，培养其分析解决问题的能力，我们探索了一套病例分析教学法，对于活跃课堂气氛、提高学生学习效率以及提高教师综合素质有明显的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王炼词	长沙卫生职业学院病理教研室	13	2	1.0	1.0
2	翟晓晓	长沙卫生职业学院病理教研室	11	0	0.0	0.0