初中物理生成性教学策略之我见

• 作者: 叶健强
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中 物理 生成性 教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1562字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景之下,初中物理更倡导实施生成性教学,更注重学生自主探究能力的培养,更强调提高学生综合物理素养等.本文主要阐述了当前教育背景下,初中物理生成性教学的基本特征,并在此基础之上,对如何实现生成性教学给予了合理化建议,希望能给相关人士提供参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶健强		2	1	1.0	1.0