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快乐诵国学
快乐诵国学
作者:
朱孟彩
陈艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国学
诵读
快乐
摘要:
诵读国学经典,能让小学生体验中华民族源远流长、博大精深的灿烂文化,在诵读中感受中华美德的熏陶,明礼立德.教师应尽可能地利用语文课堂及国学经典诵读社团活动,通过增厚教师的文学底蕴、用故事导入、借助多媒体渲染、形式多样地诵读等途径,带领孩子们走进经典作品,品悟古典文化,寻找适合儿童心理特点的方法,让快乐诵读伴随孩子的成长.
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篇名
快乐诵国学
来源期刊
教师
学科
关键词
国学
诵读
快乐
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
课堂广角
研究方向
页码范围
36
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
陈艳
6
2
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朱孟彩
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节点文献
国学
诵读
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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