突出实验在初中化学教学中的基础地位

• 作者: 赵生刚
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 实验 化学教学 基础地位 措施
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育观念的盛行,在初中化学教学中,实验教学逐渐受到了学校以及教师的重视,作为一门具有很强实践性、探究性的学科,只有进行大量的化学实验,才能增强学生的感性认识,使其更好地理解相关的理论知识;只有突出实验在初中化学教学中的基础地位,才能够更好地提高学生的学习水平和动手能力,才能更好地促进我国初中化学教学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵生刚		2	0	0.0	0.0