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摘要:
初中政治课教学现在面临着教学内容抽象的问题,具体表现为教师教学难,学生理解困难,对政治学习缺乏兴趣.为推进素质教育,针对政治本身的考试的特点,初中政治教学模式要有新变化,以适应素质教育对学生的基础知识和分析能力的要求.
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文献信息
篇名 时政教学在初中政治课堂中的应用探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 初中政治 时政教学 课堂 应用
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1578字 语种 中文
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1 张峰 南京树人国际学校宿迁分校 1 8 1.0 1.0
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节点文献
初中政治
时政教学
课堂
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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