如何看待高中语文教学实施生活化的教学手段

• 作者: 曾召伟
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中语文 生活化 教学手段
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1591字
• 语种: 中文

摘要

从当前的语文教学活动和过程来看,由于生活环境和教育方法等原因,高中生们的生活经历和情感经验往往都较为贫乏,这让他们对语文作品中的精神、情感、思想等内容并不能有十分深刻的理解,并影响到他们对语文课程的学习热情,更不利于他们将语文知识和高尚情操等运用于生活之中.本文主要对当前我国高中语文生活化教学的内涵和现状进行了分析,探讨了当前高中语文教学如何更好地实现生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾召伟		2	4	1.0	2.0