作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对职业中专学校计算机应用专业的教学进行了一些探讨和尝试,在如何培养学生的计算机应用能力方面提出了要从课程设置、教材处理、教学方式方法和开展课外活动四个方面来着手.
推荐文章
初试职业中专计算机分组教学法
职业中专
分组教学法
帮教
浅析中职学生计算机应用能力的培养
中职学校
计算机教学
应用能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈职业中专学生计算机应用能力的培养
来源期刊 教师 学科
关键词 计算机应用教学 动手能力 创新能力
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张川 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机应用教学
动手能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导