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在高职高专程序设计类课程中推行双语教学的研究与探索
在高职高专程序设计类课程中推行双语教学的研究与探索
作者:
李雯婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
程序设计
计算机教学
摘要:
随着经济全球化进程的不断加快,我国参与国际环境竞争的不断深入,培养具备扎实专业理论基础并精通第二语言的复合型人才已成为高新科学技术产业领域人才的培养的紧迫任务,针对这一问题,本文着重探讨双语教学的重要性以及在计算机专业程序类课程教学中的重要性,然后以计算机专业程序设计课程《数据库基础及SQL程序设计》来说明在高职高专计算机类课程实施双语教学的可行性。
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篇名
在高职高专程序设计类课程中推行双语教学的研究与探索
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
双语教学
程序设计
计算机教学
年,卷(期)
2013,(39)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
224-224,225
页数
2页
分类号
G712
字数
2616字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李雯婷
贵州商业高等专科学校计算机科学与技术系
1
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被引次数趋势
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计算机教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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