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摘要:
语文综合性学习作为新课程基础教育改革的一大亮点和难点,自实施以来,语文课程的学习收到了明显的成效,但存在的问题也日益突出,目前语文综合性学习在实施方式上存在着形式化、"失语化"等问题.在这种情况下,我们有必要对所出现的问题进行分析,以找出具体的实施程序,从而推动初中语文综合性学习的发展.
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文献信息
篇名 初中语文综合性学习存在问题及对策研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 综合性学习 对策
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 分类号 G633.3
字数 4559字 语种 中文
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