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摘要:
运用信息技术进行课程整合,是现代教育发展的必然趋势,是推动我国素质教育的时代性要求.要实现有效整合必须首先明确整合原则与方法,本文对此进行了论述.
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教师
培养策略
信息技术与课程整合的实践问题探究
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教学设计
新型教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术整合课程的要求与模式
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 课程 整合 要求 方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G633.67
字数 1910字 语种 中文
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信息技术
课程
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要求
方法
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