如何使学困生学起来

• 作者: 黄建华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 行为习惯 自尊心
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 94-94,95
• 页数: 2页
• 分类号: G632.41
• 字数: 5588字
• 语种: 中文

摘要

我研究生毕业后来到一个学困生较多的学校。这里大部分学生不喜欢学习，喜欢玩。上课时，说话和玩手机的学生特别多，他们根本听不进去教师的话。他们谈论的话题基本上与课本内容无关。每次到教室总要花五分钟去维持秩序。我天天为上课发愁。我的知识储备很深，面对不知道学习的学生，自尊心多次受到伤害。教这些学生知识和促使他们行为习惯的转化是我的任务，我又不能不管。怎样使他们学起来是我经常思考的问题。