运用多媒体课件优化高职植物生理学课的教学效果

• 作者: 汪妮
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 植物生理学 多媒体技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 263-263,264
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

植物生理学是研究植物生命活动规律的一门学科，也是高职农林类专业重要的专业基础课和主干课程之一。植物生理学具有理论性强、知识点繁多、内容抽象难学等特点。笔者对高职农林类专业植物生理学尝试多媒体技术进行课堂教学。实践表明，多媒体技术的应用，优化了整个教学过程，明显提高了植物生理学的教学效率和教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪妮		31	93	5.0	8.0