“数学图式”在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 周玉华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂 有效性 数学图式
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 122-122,123
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂的有效教学，除了要有新课程理念的支撑和指导以外，教师还需要在课堂教学中采用一些有效的教学策略。“数学图式”就是一种直观的教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉华		1	1	1.0	1.0