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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”,是我国高等工程教育改革的重大举措。结合交通工程专业社会需求的特点,对本专业的人才培养定位进行分析,充分考虑本专业理论教学与实践教学的逻辑关系,对人才培养目标进一步明确,确立卓越工程师培养体系的建构,以工程素质能力培养为课程体系建设的出发点和落脚点,依托校企合作,建立培养的互动机制,推动研究型工程型人才培养。
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文献信息
篇名 面向培养卓越工程师的交通工程专业课程体系探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 卓越 人才培养定位 课程体系 创新
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-226,227
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金喜 北京工业大学建工学院 108 956 16.0 26.0
2 严海 北京工业大学建工学院 44 359 10.0 18.0
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研究主题发展历程
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卓越
人才培养定位
课程体系
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