小学英语要多朗读

• 作者: 赵俊杰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 大声 语感
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 80-80,81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

朗读是学好英语的基础，朗读能促进听力水平、记忆力的提高，是培养语感的最佳途径，有助于学生开口说英语。朗读英语也要有正确的途径，才能更好更快地提高英语朗读水平。学生要大声朗读、大量模仿、反复诵读，同时教师指导朗读技巧，营造朗读氛围。只要在日常教学中，教师正确引导学生坚持朗读训练，就能提高他们自主朗读英语的能力并形成有效的朗读策略，形成语感，提高语言的综合运用能力，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。