和谐促生感悟

• 作者: 鲁齐
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟 《五柳先生传》 和谐 “会意” 直觉思维 心理体验 民族特点 思维方式
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2014,（1）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

感悟，即“有所感触而领悟”，它不是逻辑性极强的概念、判断和推理，而是建立在经验上的主体感情、心理体验。这种思维方式具有鲜明的民族特点和浓郁的东方感情。比较而言，西方人重逻辑和实证，东方人则重妙悟和直觉，古人读书向来不重分析重感悟，主张在积累中体悟做人和为文的可行之道。陶渊明在他的《五柳先生传》里说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这种“会意”便是感悟，感悟是一种直觉思维，

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1	鲁齐		8	0	0.0	0.0