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中华活页文选：教师2014年第5期出版文献
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中华活页文选：教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。
教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学；定位于中学语文教参类刊物，读者对象为广大中学语文教师。
主办单位：
中华书局有限公司
ISSN：
1009-7252
CN：
11-5327/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100073
地址：
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1. 教育的真谛刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育即发现。每一个孩子都是包蕴丰富宝藏的矿床，这就需要我们教师有一双慧眼能敏锐识珠，并有计划地去开采；每一个孩子都是姹紫嫣红的小花，需要我们教师善于观察发现每一朵的可爱迷人，
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2. 《天净沙·秋思》发微刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 这首放在马致远名下的小令，在大量写游子心情的作品中几乎是最好的一首，它以独特的表现手段和给人产生的深刻印象而被广为传颂。但我觉得，我们普遍感觉得到它的好，但却难以说出它为什么会产生如此强烈的...
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3. 试论语文课堂“去神圣化”刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 神圣化课堂作为生活之外的一种威严、冰冷的存在，是与生活对立的另一个版本。学生以一种紧张、拘谨、不自在的情绪进入课堂，学习成为一种负担，他们也就失却了应有的生活乐趣。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文学作品常常通过形象的美感作用，对读者产生潜移默化的影响，并借此反作用于生活，因此对人物形象的鉴赏就成了中考备受青睐的考点之一。然而，长期以来，一进入初三复习阶段，不少教师便开始对学生大搞“...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，通过记叙具体、真实的事件来反映生活的一种常用文体。从内容上看，可以分为写人类、记事类、状物抒情类等；从形式看，新闻、游记、传记、回忆录、小说、散文、寓言、...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中阶段学生的阅读与小学不同，在接受感知阅读的基础上逐渐延伸到对作品的理性认识，认识到作者的创作意图以及作品所带来的社会价值。学生对作品的研读也不仅仅限于有限的名著推荐，
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 散文又被称作美文。它美在语言，或流畅华美，或精炼含蓄，或自然朴素；它美在内容，丰富多彩，包罗万象；它美在形式，灵活便捷，挥洒自如，思接千载，视通万里；它美在感情，既纯且真，滋润心田，陶冶情操...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国传统的散文学者认为，“散文结构应讲究起、承、转、合，应有一种严谨的结构美”，讲究“在有限中求无限，在统一中求变化，在人工中求自然”的江南园林式的注重外在谋篇布局的散文结构。
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9. 《木兰诗》备课札记刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一 《木兰诗》广为流传，各种赏析文章林林总总，但对于“问女何所思，问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆”两句注意得不够多，一般都理解为“木兰你在想什么呢？木兰什么也没有想”。
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10. “固”字释义及其他刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高润珍老师在教学《兰亭集序》时，语文课代表认为：“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”之“固”，“如果按照课本注释‘本来、当然’讲，有点不通，不如解作‘确实、的确’更为通顺”。
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11. 《声声慢》里说“俯仰”刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 李清照的《声声慢》（寻寻觅觅）以其清奇卓绝之姿，引得历代读者激赏不已，有关赏析文字，亦是汗牛充栋，蔚为大观，其中不乏名流大家之高见宏论，涵泳咀嚼，细腻精深，字字句句未曾轻易放过。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 魏晋究竟是一个什么样的时代？最好，还是最坏？智慧，还是愚蠢？信仰，还是怀疑？光明，还是黑暗？是希望之春，还是失望之冬？对于生活于魏晋之后的人们而言，这注定是一个充满争议而又恐怕永远无法得出统...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在史铁生的写作中，有一个关键词频繁出现——宿命，如《原罪·宿命》。这一关键词也出现在《我与地坛》中，在第一部分第二段，作者说“我常觉得这中间有着宿命的味道：这古园仿佛就是为了等我，
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、问题的提出 让我们从两项调查结果谈起。一份是笔者2012年9月对新接手一个初二班级的调查。有81．6％的同学表示不喜欢写作，原因主要是没东西可写（占82．7％），
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15. 议论文理性思维能力培养方法例说刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、在质疑中学会具体问题具体分析 在作文过程中，有些学生粗枝大叶地阅读材料，浮光掠影地分析材料，造成概括材料内容、归纳材料主旨时以偏概全；还有学生在没有充分理解文题意义与材料内涵的情况下，
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16. 消极修辞：写作教学的新视野刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 提到修辞，人们往往想到的就是比喻、拟人等修辞格的使用，其实，修辞的范围远不止于此。陈望道先生在《修辞学发凡》中将修辞分为消极修辞和积极修辞两大范畴，前者涉及语言使用的全领域，是最基本的修辞法...
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17. 中考作文选材的困惑与突破刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中考语文，作文是名符其实的半壁江山，可谓“一锤定音”。为了取得高分，学生废寝忘食背素材，教师不厌其烦讲素材，可选材依旧是困扰考生的难题，考生平日所学，似乎派不上用场，甚至有老虎吃刺猬的感觉。...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》（以下简称《语文课程标准》）指出：“写作的评价，要重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励表达真情实感，鼓励有创意的表达，引导学生热爱生活，亲近自然，关注社会。”
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19. 小学起步习作教学之我见刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学中的一项重要内容，是每一位语文教师必须具备的一项扎实基本功。然而，在日常教学中，又普遍存在着教师难教作文，学生怕写作文，把作文视为畏途的现象，
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20. 培养学生细节描写能力的几点做法刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 许多优秀的文学作品之所以使人刻骨铭心，回味无穷，很大程度上是因为精彩的细节描写，好的细节描写起到画龙点睛的作用。可是，在日常教学中，我们发现学生写出的作文既无个性也不生动，让别人读来索然无味...
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21. 作文与做人刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 从小学中年级起，学生便开始了作文之路。期间，酸甜苦辣，如鱼饮水冷暖自知。或许是为情而造文，想一吐为快；或许是为文而造情，想扣人心弦。既有组织材料的苦闷，下笔行文的洒脱，
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 曾见过这么一个教学现场：学习《纪念白求恩》，教者反复地让学生读文中的一段文字：“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着《义务教育语文课程标准》的实行与深入，语文教学的要求越来越高。部分教师认为，对照《课标》，语文的传统教学方法已经过时和落伍。的确，由于考试指挥棒的存在，语文的传统教学方法还在深刻影响着许...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中学生学习古诗文，有利于开拓视野，陶冶情操，培养审美情趣和提高文学欣赏能力，更有利于传承中华民族优秀文化。从某种意义上说，传承优秀文化是每位语文教师必须肩负的责任。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着科技的发展，社会的进步，电脑的普及，多媒体技术就像新生的种子植入了校园，生根，发芽，开花。多媒体技术作为一种先进的辅助教学手段，对优化课堂教学，推进素质教育，提高课堂的综合质量和效率，起...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文课堂教学是一门永无止境的科学，也是一门永远不会完美的艺术。新《课程标准》下的语文课堂应该是充满生机与活力的。作为一名语文教师，要上好语文课，就要充分发挥语文课的优势，展示课堂教学的魅力，...
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28. 从诗歌《小池》的教学谈“链接”刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 诗歌，以其语言凝练著称，与散文、小说等其他文学体裁相比，诗歌的语言更具张力，因此也更能给读者提供无限的想象空间，其蕴含的无言之美也最具优势。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、课堂概说 教学的起点与终点，就是教学要从学生的学习出发，回归教育的本原。新的《课程标准》的核心理念就是：一切为了每一个学生的发展。我们应该是做科学，而不是学科学，是基于学习的教学，而不是...
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30. 画中有诗刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本期封面画作是买鸿钧所绘唐代崔颢的《黄鹤楼》诗意图。黄鹤楼 [唐]崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波...
中华活页文选：教师基本信息
| 刊名 | 中华活页文选：教师 | 主编 | 尹涛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中华书局有限公司 | 主管单位 | 中国出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-7252 | CN | 11-5327/G4 |
| 邮编 | 100073 | 电子邮箱 | jiaoshi@zhbc.com.cn |
| 电话 | 010-634450 | 网址 | |
| 地址 | 北京市丰台区太平桥西里38号 |
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