开展闽南童谣教学的有效方法

• 作者: 王柳红
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 闽南童谣 方言 幼儿教学
• 年，卷（期）: jytj,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

闽南童谣具有浓厚的文化功能,其独特的韵味深受幼儿的喜欢,在教学中因地制宜地选取部分生动形象的童谣进行教学,通过学习闽南童谣发展幼儿的语言能力、认知能力、表演和活动能力以及积极的情感、态度等是一项有意义的教学尝试。闽南童谣教学需要在教学实践中加以研究,探讨有效的教学方法,意象图示法、艺术教学综合法、实物体验法、游戏法、情境创设法、多媒体教学法、练习法等,有助于提高闽南童谣教学实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王柳红	厦门市集美区后溪中心幼儿园	1	0	0.0	0.0