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摘要:
教书育人,传授知识,培养素质,促进学生的人格健康发展,是一个教师的主要职责。在倡导素质教育的今天,人们普遍关心的是学生的素质教育,往往忽略了教师的素质问题,特别是教师的心理素质、人格因素等方面的培养。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教师人格适应问题
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 幼儿教师 人格适应 健康发展
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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1 吴函书 大庆油田外围物业管理公司创业未来星幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
人格适应
健康发展
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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