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摘要:
【正】物理课堂教学是学校课堂教学的重要组成部分,是学校物理教学的主要形式,是学生学习物理知识的主要来源。那么,如何搞好物理课堂教学呢?随着新一轮基础教育改革的深入实施,这一问题越来越成为广大物理教师们共同关注的热点和焦点。笔者认为,要搞好每一堂课的物理教学应该作好以下几个方面的工作:一、统一认识,发展以人为本的教学思想《物理课堂标准》指出:"物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而
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文献信息
篇名 新教学形势下的物理课堂教学
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理课堂教学 教学形势 物理教师 物理科学 物理课程 堂课 教学效果 学校课堂教学 物理情景 教育改
年,卷(期) hnzxwl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.7
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1 周智峰 1 0 0.0 0.0
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物理课堂教学
教学形势
物理教师
物理科学
物理课程
堂课
教学效果
学校课堂教学
物理情景
教育改
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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