幸福课堂的模样——享受语文之美

• 作者: 董红梅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 幸福感 享受 模样 教学氛围 生活真实 学生 感受美
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【教学主张】 幸福的语文课堂不仅要使学生掌握知识，更应陶冶学生的情操，通过展示美好场景，让学生触摸生活真实，感受美、体验美、享受美，并使语文课堂形成一种和谐、宽松的教学氛围，真正提升学生的幸福感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董红梅	江苏省淮安市实验小学教育集团	15	5	1.0	2.0