实验技能型课堂学案编制案例——人教版义教教材《走进化学实验室》课题学案设计

• 作者: 王锋
• 来源期刊: 福建教育研究：基础教育（A）
• 学科: 化学
• 关键词: 化学课堂学案 学案编制 实验技能教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: O6-31

摘要

本文针对中学化学实验技能教学的特点，编制相应的学案，提升实验技能教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锋		32	64	4.0	6.0