高职院校C#程序设计课程教学改革研究

• 作者: 蓝敏
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: C#程序设计 课程 教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

C#程序设计是高职院校计算机软件类专业学生必修的专业基础课之一,目前,该课程的教学目标、教学设计及方法很难满足当前培养高职类学生的要求,文章研究探索高等职业院校C#面向对象程序设计课程的教学设计和方法改进,以使学生能更好地掌握与应用课程知识及技能.