抛锚式教学模式在定语从句教学中的应用

• 作者: 王丽军
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 建构主义 抛锚式教学 定语从句
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2602字
• 语种: 中文

摘要

定语从句既是高中英语语法教学中的重点，也是难点。传统的定语从句教学主要遵循以教师讲解为主的语法教学模式，学生只是被动的接受者，课堂教学枯燥乏味，教师教学费时费力却收效甚微。为优化语法教学效果，提高语法学习的趣味性和学生的学习效率，本文依据建构主义理论，结合教学实例探讨了抛锚式教学在定语从句教学中的应用，并反思了运用抛锚式教学模式应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽军		2	1	1.0	1.0