微课在初中历史教学中运用的探讨

• 作者: 陈美婷
• 来源期刊: 文理导航（上旬）
• 关键词: 微课 历史 策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 〖文科指导〗 -- 历史
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

微课是教学模式的一种新型尝试，本文中笔者在初中历史教学中引入微课，与大家来探讨其应用意义、应用现状和教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美婷	福建省福州闽江学院附属中学	2	26	1.0	2.0