一项大学英语课堂口语纠错性反馈的调查——以包头医学院为例

• 作者: 蒙继元
• 来源期刊: 语文学刊(外语教育教学)
• 学科: 文学
• 关键词: 口语 英语课堂 纠错反馈
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 368字
• 语种: 中文

摘要

本文通过问卷、观察和访谈等方式从师生认知的态度,何时纠错、纠正何种错误、如何纠错等可以取得最佳效果等方面进行研究.最终表明教师应通过各种方式了解学生的态度和需求,才能更有针对性地纠错,以此来改进教学实践,促进学生语言能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙继元	内蒙古科技大学包头医学院外国语学系	13	5	1.0	2.0