作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是语文课堂教学中极为重要的学习内容,阅读也是师生和教材之间对话的过程。在当前教育改革的过程中,发挥学生的主体性,培养学生自主获取知识的能力是课堂教学改革的方面。所以,我们在语文教学中,对于课文的阅读,要认识到是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要积极培养学生对于课文的独立阅读能力,要让学生学会运用多种阅读方法,来感受课文的思想内涵。
推荐文章
试论语文教学中的模糊性原则
语文教学
模糊性
语言
原则
读书之"读" --对语文教学中"读"的思考
中学
语文
阅读
教学
法宝
浅谈语文教学中的“齐读”
语文教学
齐读
朗读
试论语文教学中的模糊性原则
语文教学
模糊性
语言
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论语文教学中的读文
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 语文教学 学生的主体性 独立阅读能力 阅读实践 语文课堂教学 课堂教学改革 个性化行为 学习内容
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任丽华 6 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生的主体性
独立阅读能力
阅读实践
语文课堂教学
课堂教学改革
个性化行为
学习内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导