人体解剖学实验教学中PBL教学法的研究与实践

• 作者: 尹刚 张祖志 江爱娟 王龙海 申国明 颜贵明
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖学 实验教学 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

传统的人体解剖学实验课以教师为课堂主体,授课内容比较枯燥乏味,对于其在临床上的应用并没有明确要求,导致学生进入临床之后不知如何将所学知识应用于临床实践.为了让学生在学习中产生兴趣以便发挥主观能动性,进而有效地掌握系统解剖学这门课程,我们在人体解剖学实验教学中开展PBL教学法的尝试,积累了一定的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申国明		90	938	14.0	27.0
2	颜贵明		36	103	5.0	8.0
3	王龙海		29	85	6.0	8.0
4	江爱娟		23	115	6.0	10.0
5	尹刚		23	250	7.0	15.0
6	张祖志		22	126	6.0	11.0