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摘要:
药物分析是我国药学专业规定设置的一门主要专业课程,是科学领域中一个重要的组成部分.从理论教学、实践教学、网络课程、教材和师资方面论述了如何结合药学教育的特点进行药物分析教学改革与课程建设,培养具有分析和解决实际问题能力的应用型药学人才.
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文献信息
篇名 药物分析教学改革与课程建设探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药物分析 教学改革 课程建设
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 511-513
页数 3页 分类号 R917
字数 2767字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.07.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 南方医科大学药学院 35 229 8.0 13.0
2 谭穗懿 南方医科大学药学院 16 70 4.0 8.0
3 田元新 南方医科大学药学院 19 80 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析
教学改革
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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