准确把握免疫学的两条教学主线探讨

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 免疫学 教学改革 生物学本质 医学应用
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 682-684
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 字数: 3584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.09.03

摘要

免疫学的核心教学内容包括两条主线,即基于生物学视角对免疫系统组成和生理功能的阐释以及其在医学领域应用的阐释.实际教学中会产生对免疫学的生物学本质认识不清、对免疫学的医学应用阐述不到位等问题,文章简略分析了原因,给出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	浙江师范大学化学与生命科学学院免疫学教研室	39	126	5.0	10.0