在实习教学中应用好循序渐进原则

• 作者: 赵文海
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 循序渐进 机械能守恒 科学探究 认知过程
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

本文以《机械能守恒》教学为例,探究了循序渐进原则在高中物理教学中的应用,也是笔者在实习教学感悟的基础上完成的(实习支教学校为新疆塔城地区第一高级中学)。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文海	河西学院物理与机电工程学院	1	0	0.0	0.0