组织形态学与病理学教学内容融合及优化研究?

• 作者: 刘腾飞 周洁 李学农 申洪
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 组织形态学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 1014-1015
• 页数: 2页
• 分类号: R36
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.07

摘要

病理学是一门重要的医学基础学科，应在有限的学时中围绕教学目标提高教学质量。文章针对南方医科大学不同医学专业的设置，根据不同的教学目标，结合相应的组织学知识点教学，采用不同的教学方法实施教学内容，培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力，达到职业技能学习的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申洪	南方医科大学基础医学院病理学系	120	616	14.0	18.0
2	刘腾飞	南方医科大学基础医学院病理学系	13	68	5.0	8.0
3	李学农	南方医科大学基础医学院病理学系	29	129	6.0	9.0
4	周洁	南方医科大学基础医学院病理学系	13	160	5.0	12.0