初中语文阅读教学中面临的困境及解决措施

• 作者: 曹俊钦
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 新课标
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

本文从当前的初中语文阅读教学现状入手，依据新课程标准及语文文体的特征，研究适合中学语文教学的方法，从一定程度上解决我们语文阅读教学的误区，从多个角度培养学生的文学素养，并以次来提高学生的写作水平。

作者信息

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1	曹俊钦		1	0	0.0	0.0