写字教学的现状与对策研究

• 作者: 尹秋琼
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 现状 语文基本功 中华民族 书写艺术 教学大纲 小学生 结构美
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

汉字是中华民族智慧的结晶，不仅讲究结构美，也讲究形式美及书写艺术。教学大纲明确指出，写字是反映小学生语文基本功的一个重要体现。然而，写字教学并没有受到广大教师的重视。我在此谈一谈小学写字教学的现状及对策。

作者信息

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1	尹秋琼		2	0	0.0	0.0