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摘要:
特色对于学校发展来说,是办学质量和品位提升的必由之路.特色建设是教育公平的体现,是在每所学校具体条件下,给每个学生提供更好的教育.实践证明,抓好校本课程开发可以凸显学校办学特色.“成熟一个,开发一个,推广一个.”回顾我校走过的体育校本课程开发与利用历程,我们深切的体会到:体育校本课程彰显了学校体育特色,促进了学生的全面发展,体育校本课程的开发与利用,是一个不断总结、完善、提高的过程,学校体育和校本体育课程一起提升.如何抓好体育校本课程,更好的凸显学校办学特色.
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文献信息
篇名 开发特色体育校本课程,提升学校办学品位——我校体育大课间特色文化建设
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 阳光体育 校本课程 开发利用 太极拳
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱军 17 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
校本课程
开发利用
太极拳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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