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初读·问读·悦读——“以疑带读”赏何其芳的《秋天》
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摘要：
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以读为本，“读”领风骚
读
内容
思路
语言
个性
怎一个“读”字了得--以读促思，促说带写
小学语文
阅读教学
有效
亲子共读 “阅”读“悦”美
亲子共读
亲子情感
“三式”共读
全民阅读如何从“智慧阅读”走向“智慧悦读”——以三联中读 APP 内容运营为例
全民阅读
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语文教学之友
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
开本：
16开
出版地：
廊坊市爱民西道100号
邮发代号：
18-97
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
4108
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1794
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