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摘要:
写作是语文教学的重要部分,是语文的“半壁江山”,但长期以来很多学生都怕写作文,一听到写作文就很头疼,有的没有东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,总之提不起写作的兴趣。兴趣是最好的老师,学生写作水平低,从本质上来说,就是写作兴趣丧失造成的,因此,教师必须从日常生活人手,去激发学生的兴趣。
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激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平
激发
写作兴趣
提高
写作水平
浅谈如何提高学生写作的能力
小学生
提高
写作能力
培养作文能力从激发写作兴趣开始
写作兴趣
作文能力
激发
培养
小学生
语文教学
心理特点
对症下药
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发学生的写作兴趣
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 写作兴趣 学生写作 激发 语文教学 日常生活 作文 老师 教师
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇美 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
学生写作
激发
语文教学
日常生活
作文
老师
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
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