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摘要:
考查批判性思维能力的生物学开放性试题在情景材料和设问上具有较大的开放性,能很好地考查考生的批判性思维能力和创新能力.针对考生答题的开放性,结合实例说明如何开发、设计好的评分标准,以达到与试题测量行为目标或认知技能要求的一致性.
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文献信息
篇名 生物学开放性试题评分标准的开发——以考查批判性思维能力的试题为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 开放性试题 评分标准 开发
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放性试题
评分标准
开发
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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