浅谈高中文言文教学的有效性

• 作者: 张宗堂
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文言文在高中语文教学中占据着重要的地位.从教材的编排来说,文言文在高中每册教材中所占的比例接近百分之三十,从高考考查的内容来讲,文言文方面的内容超过三十分.因此我们一定要重视高中文言文教学,通过有效的课堂教学让学生掌握文言文考试所需要的知识和技能,在此基础上通过学习文言文传承文化、提升素养.对此,我们可以从以下几个方面着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗堂		2	0	0.0	0.0