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小组滚动同课异构提升教师实践智慧——"领雁工程"教学培训的实践与思考
教师培训
'领雁工程'
小组滚动
同课异构
实践智慧
小组滚动同课异构提升教师实践智慧——"领雁工程"教学培训的实践与思考
教师培训
"领雁工程"
小组滚动
同课异构
实践智慧
高职院校教师在职培训的思考与研究
高职院校
教师
在职培训
体系
模式
医院药学带教师资培训和考核模式的思考与实践
医院药学
带教师资
带教能力
培训
考核
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师培训的实践与思考
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉世国 32 4 1.0 1.0
2 吴洪光 9 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
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10718
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