“生本愉悦，学以优教”小学数学课堂教学刍议

• 作者: 徐亮芹
• 来源期刊: 课堂内外：教师版（初等教育）
• 关键词: 小学数学 教学活动 创新思维
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中的学生参与活动是在教师指导下，有目的地进行的。因此，充分发挥教师主导作用，明确参与目标，才能提高参与的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐亮芹		2	0	0.0	0.0