读写结合巧练笔

• 作者: 潘银凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 练笔 小学语文教材 课文插图 语文教学 教学实践 苏教版 写作
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

在语文教学中，读是理解吸收，写是实践表达，二者密不可分。多年的教学实践告诉我，只有充分挖掘语文教材中的写作因素，找准读写结合点，巧妙地设计练笔内容，才能够有效地教语文，让学生的写作水平得到有效的提升。一、看课文插图练笔 苏教版小学语文教材的每篇课文都配有插图。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘银凤	山东菏泽学院附属小学	5	1	1.0	1.0