初中英语课堂人文性教学活动的方法与策略

• 作者: 高树勇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中教学 英语学习 人文性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制改革的不断完善和新课程改革的深入,对于初中英语课程的性质、教学目标以及教学方式都有了新的定义和要求.本文通过对当前我国初中英语人文性教学工作的不足和存在的问题进行分析,提出了提高英语教学人文性的几点方法和策略,对初中英语教师提升教学质量和效率具有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高树勇		3	1	1.0	1.0