优化数学课堂教学 提高解决问题能力

• 作者: 梁幼玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 解决问题能力 《数学课程标准》 优化 现实世界 应用意识 数学教学 现实生活
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》指出：“数学教学要积极培养学生的应用意识，既要培养学生有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题，也要引导他们认识到现实生活中蕴涵着大量与数量和图形有关的问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学的方法予以解决。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁幼玲		2	0	0.0	0.0