PBL教学法在中医院校医学生物学教学中的应用

• 作者: 夏金婵
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: PBL 案例教学法 医学生物学
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.16.045

摘要

医学生物学是中医院校的一门重要基础课程,是连接基础医学与临床医学的桥梁,学生普遍认为该课程理论性强、知识量大等.PBL是国内外学者广泛应用的一种优秀教学方法,本文结合作者在医学生物学中的教学体会,提出了PBL教学法在中医院校医学生物学教学过程中要根据学生的特点优化教学内容,并与案例教学法有机结合,突出课程教学的知识点与重点,有助于强化学生对知识的认识和记忆,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏金婵	河南中医学院基础医学院病原免疫与生物学科	26	44	4.0	5.0