小学语文经典诵读存在的问题与对策

• 作者: 马静静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 经典诵读 非物质文化遗产 学生发展 中国文化 经典文学 人生哲学 传统文化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

中国文化博大精深，经典文学更是源远流长，它是我国人民智慧的结晶，是我国珍贵的非物质文化遗产。其中所包含的人生哲学，需要我们去发扬光大。“腹有诗书气自华。”小学语文经典诵读活动不仅可以将我国的传统文化发扬光大，还可以提高学生的自身修养，使学生发展成德才兼备的国家栋梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静静		2	4	1.0	2.0