思想品德课教学初探

• 作者: 李彦春
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 有效教学 学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

思想品德课教学的核心是帮助学生做合格的公民、过积极健康的生活，而不是以单纯的知识传授作为我们学校课堂教学的最终目的。因此，在我们的思想品德教育课中，我们应该积极以学生逐步扩展的生活经验作为我们课堂教学的起点，并不断在这样的经验基础之上，为学生能够正确的认识自我，有效的处理好自己与社会、国家、集体及他人的关系，提供及时与必要的帮助，而不应该让课堂教学脱离学生的生活实际。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦春		4	1	1.0	1.0