高中美术教育中的因材施教

• 作者: 侯俊慧 常海军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中 美术教育 因材施教
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

因材施教对人的个性全面发展的作用是不言而喻的,尤其在目前中学美术教育中,因材施教也应该是每一位教师所追求和所向往的,也是提高美术教育教学效果的首要目标,我们应注重因材施教,因势利导,发掘不同孩子的闪光点,使每个孩子都能充分发挥自身潜能.本文作者将结合自身教学过程中的一些感受,就高中美术教育中如何因材施教谈了几点看法:首先,掌握学生的个体差异,了解学生;其次,知识和兴趣要面向全体学生;最后,针对个体差异,实施分层次教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯俊慧		2	0	0.0	0.0
2	常海军		2	0	0.0	0.0