初中数学教育分层教学的优势

• 作者: 卢永
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 分层教学 高效 优势
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径。在课堂上开展分层教学,不仅能推动教学质量的提高,也能让每一个学生的综合能力得到提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢永		2	1	1.0	1.0