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摘要:
化学是以实验为基础的自然科学,化学实验是学生获取知识,验证知识和进行知识创新的重要手段;是培养学生的科学兴趣,实事求是的科学态度,动手操作、观察思考、归纳总结、运用知识解决实际问题的科学能力的重要途径;化学实验是科学探究的重要形式,用化学实验的方法学习化学,既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认知特点,是化学教学实施素质教育的基本手段。
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文献信息
篇名 新教材中的实验
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 化学实验 新教材 获取知识 自然科学 知识创新 科学兴趣 科学态度 实事求是
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G423.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小林 4 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
新教材
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知识创新
科学兴趣
科学态度
实事求是
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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0
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